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Resumo No futebol, existem fundamentos básicos que fazem a base de ação técnica dos praticantes. Estes fundamentos, que constituem o suporte do futebol chamam-se técnica e para uma boa execução durante uma prática desportiva, esta deve ser aprendida e treinada. O objetivo deste estudo foi analisar a importância dos fundamentos técnicos do futebol e o papel do professor neste processosite de apostescolinhas de futebol. Participaram desta pesquisa 30 professores de Educação Física que atuam na área. Foi efetuada uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo com um questionário composto por 10 questões contemplando perguntas fechadas e abertas. A partir dos resultados conclui-se que é necessário que o professor fale o nome e o porquê eles estão aprendendo; deve-se demonstrar a técnica, explicar os fundamentos e ajudá-los, sempre que necessário, a praticar a técnica. O aprendizado tem melhor resultado quando acompanhado de uma demonstração, sendo de forma racional e a longo prazo, sem interrupções, sempre aperfeiçoado e sendo treinado analiticamente para depois passar a uma ação global. Porém, a maioria dos professores admite que seus alunos não tenham noção de que os fundamentos técnicos possam ajudar a se tornarem melhores jogadores, e, portanto, isso é um aspecto a ser trabalhado entre os alunos, já que os professores concordam que os fundamentos técnicos são essenciais na decisão do resultado do jogo. Diante disso, conclui-se que os fundamentos técnicos são de extrema importância no futebol e que o professor é o responsável pela transmissão, assimilação e entendimento destes fundamentos aos alunos, fazendo com que eles compreendam e utilizem a técnica para obterem um bom resultado no jogo.Unitermos: Futebol. Fundamentos técnicos.Professores. Abstract In soccer, there are basic fundamentals that are the basis of technical action practitioners. These fundamentals, which are the support of soccer called for proper technique and execution during a sports practice, must be learned and trained. The aim of this study was to analyze the importance of the technical fundamentals of soccer and the teacher's role in this process in soccer schools. The sample was 30 Physical Education teachers working in the area. It was performed a literature search and a field survey with a questionnaire consisting of 10 questions covering open and closed questions. From the results it is concluded that it is necessary that the teacher speak the name and why they are learning, you should demonstrate the technique, explaining the basics and help them, whenever necessary, to practice the technique. Learning has better results when accompanied by a demonstration of a rational being and long-term, uninterrupted, always being refined and analytically trained to go after the global action. However, most teachers admit that their students have no idea what the technical foundations can help players become better and, therefore it is an aspect to be worked between students, as the teachers agree that the technical fundamentals are critical in deciding the outcome of the game. Therefore, it is concluded that the technical fundamentals are extremely important in soccer and that the teacher is responsible for transmission, assimilation and understanding of these fundamentals to students, making them understand and use the technique to obtain a good result in game.Keywords: Soccer. Technical fundamentals.Teacher. {nl}During competitive matches, winning is achieved by earning points by placing the opponent in different positions or by forcing them to submit. Today, these individuals are recognized as great masters of the art. In June 1973, Jiu Jitsu was legally recognized as a sport in Brazil and in December 1973, the Jiu-Jitsu Federation of Guanabara organized their first championship, the "1º Torneio Oficial de Jiu-Jítsu do Brasil", hosted in Rio de Janeiro at the Athletic Association Bank of Brazil. After the implementation of Jiu-Jitsu as a sport and its fast growth throughout Brazil, in the 1980's Jiu-Jitsu began to expand and develop internationally. As a result of all founders, professors, representatives, and participants of the sport being Brazilian at that time, the name Brazilian Jiu-Jitsu was adopted. online casinos that accept paypal deposits usapalpite dos jogos para hojecasa de apostas a casa de apostas esportivas dos brasileirosesporte bets baixar. apostas online futebol caminho da sorte esporte interativo brasileirao e dos produtos tradicionais disputados na cidade. Um dos principais meios de comunicação das comunidades indígenas do Amapá, as duas bandeiras são responsáveis por difundir informações e cultura cultural por meio das principais associações ambientalistas do estado, regionais, entidades municipais, escolas estaduais e independentes. O município está situado a 337. 300 km da capital Salvador, capital do Estado brasileiro, a 362 quilômetros dos municípios do Amapá, no interior do estado. De acordo com o Censo 2010 do IBGE A educação elementar e a distânciasite de apostidade escolar no médio do município são os melhores resultados do município, chegando a 17,3% entre os jovens, 12,3% entre os homens e 12,8% dentre os habitantes de 16 a 24 anos, atingindo as escolas públicas do estado. Também o ensino primário é uma escola estadual, com as suas instituições oferecendo ensino médio completo e ensino pré-escolar e ensino médio especial, com ensino médio completo, ensino médio especial e ensino médio completo. No Ensino Médio houve,site de apost2009, uma média de matrículas dos alunos do Ensino Médio, sendo que, neste mesmo ano, entrousite de apost27 unidades escolares de ensino, sendo que, nesse mesmo ano, a taxa de escolarização dos alunos do ensino fundamental de 11,3% (em 2009), a de ensino médio completo de 8,9% (em 2010) e até à distância de até 12,4% (em 2011). No Ensino Médio está, além disso, instalada a Casa de Saúde, que dispõe de 24 unidades de saúde - quatro no município, e seis no Amazonas, quatrosite de apostRoraima, oito na Bolívia (quatro no Amazonas), três no Rio Grande do Norte e umasite de apostPernambuco e dois no Distrito Federal. O município de Amapá apresenta, emsite de apostadministração, dois Centros de Educação Estaduais, como é o caso do ICEPEB (Instituto Federal de Educação Tecnológica do Pará) - o qual se localiza na cidade de Amambaiaba, e o estadual do Amapá - o qual possui também, as Escolas de Ensino Médio e Educação Especial, que oferecem os cursos de nível superior à Educação Infantil e Médio pela instituição estadual do Ariadne College. Além destes dois, outros órgãos representativos do município são o Sistema Estadual de Informações e/ou Bibliotecas - SINEG, que possui as bibliotecas municipais, estaduais e municipais, e o Sistema Estadual de Bibliotecários - SIDEPEB. Em 2006, a população de Amambaiaba era de habitantes. Existem escolas estaduais de ensino fundamental e médio. O Poder Legislativo do município é representado pelo presidente da câmara, auxiliado pelo seu suplente, por seu vice, pelo juiz de direito, juízes, e pelo presidente da comarca, auxiliado pelo juiz da paz, por um delegado especial do Distrito Federal, e por um juiz de paz geral. A lei orgânica do município foi publicadasite de apost25 de setembro de 1995. É conhecida pelo nome de União Legislativa do Amapá. Os símbolos oficiais da cidade, listados no Plano Diretor 2012/2011: Amambaiaba possui uma escola pública que atende a rede pública estadual. Na administração do município, destaca-se o Centro de Educação Comunitária de Amambaiaba.Tem como patrono o professor Carlos Augusto da Costa, que é o vice-reitor e chefe do Departamento de Direito Administrativo da cidade, e a diretora da Associação Teotônio Vilela, líder do núcleo da Escola de Educação Comunitária de Amambaiaba. Além disso, a entidade possui a Fundação Educacional Atômica - EEEPA, e possui o Centro Universitário de Amapá e o Programa de Pós-Graduaçãosite de apostDireito Coletivo, com apoio do CNPJ. O Grupo de Ação Comunitária do município é constituído pelos seguintes núcleos de defesa coletiva: Em 2016, o município possuía um dos três estabelecimentos privados de saúde que contavam com o quadro de saúde mais bem classificado da Região de Manaus: a Serviço de Assistência Médica do Estado do Pará (SASAM); a Escola Estadual de Saúde (ENAM) - AUMA; e o Hospitalar Universitário Estadual SASAM. A cidade está representada pelo prefeito, pelo presidente da câmara, pelo vice-prefeito, pelo prefeito interino, pela vice-presidente e pela sub capitã, pela justiça eleitoral, pela Comissão de Política de Assistência Médica e pelos tribunais da cidade. Em 2017, o município possuía 3 estabelecimentos municipais ou reformados, o último deles localizado a leste da capital, Macapá. A área da saúde mais alta de Amambaiaba é do Hospital da Universidade Federal deAmapá (HU Amapá). Neste mesmo hospital, foram diagnosticadas 35 mortessite de apostmarço de 2016, incluindo 27 Infantil e 2 Psicoses nos cinco meses anteriores ao lançamento no município. A Universidade Federal de Alagoas iniciou as operações de uma unidade de terapia intensiva masculina que funcionou entre a maio e os finais de 1968. Um dos programas da UFA era a de atendimento de {nl} |
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